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如何提高音乐课堂教学时效性

中学音乐科目一直是以副科的形式出现在学校课堂,首先是学校安排的课时较少,学生学习时间较短,学习过程不够深入;其次,学生们对于这么课程的重视程度相对较低,很多学生认为这门课程就是一门欣赏课程,课堂上学一学就万事大吉,以上这些认知...

大家都知道音乐是听觉艺术,听觉体验是学习音乐的基矗音乐课程理念强调:“以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力。”因此,我们在教学中要突出学科特点,将发展学生的音乐听觉贯穿与音乐教学的全部活动中,充分挖掘作品所蕴含,倡导要完整而充分地...

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这首曲子也不是什么电影原声... 和长大的时限那个故事没有任何瓜葛... 只是一部组曲的其中一首... 作曲者名叫石进... 网名可能叫恍若如梦... 是他的原创...

说起音乐的欣赏或者喜好,现在仍有很多关于流行与古典的话题或者可以称其为争论。我们可以先来分析一下这两类音乐的特点,然后就可以对他们的区别有一个了解。 首先来说一下流行音乐。 流行音乐也可以叫做大众音乐或者通俗音乐,这在国际上也大...

长大的时限 http://image.ankang06.org/picture/magazine/7/yj.mp3 选中蓝色部分链接,CTRL+C,然后粘贴到歌曲链接那里。 ﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌ 如能解决您的提问,请...

已经发表著作权中的财产权利确实是身前+死后50年,但是人身权利是永久的,比如:署名权,保护作品完整权,修改权。改编权属于著作权中的财产权利,是否侵权,那么要看你的目的了,为了个人欣赏,学习呢,还是以营利为目的呢?知识产权都是有合理...

只是说版权的话,应该是在作者去世后五十年。

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